揭阳专升本冲刺训练题库：《马克思主义原理》（一）（全国成人高考）

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一、 重点简答题和论述题预测

　　1 . 试述人民群众观点、群众路线和作用原理及其意义。

　　(1)人民群众含义。指推动历史发展的绝大多数人。人民群众在量上是绝大多数人，在质上是推动历史发展的人。人民群众是一个历史范畴。

　　(2)群众观点 。一切相信群众，一切依靠群众，一切为了群众，一切对群众负责，一切向群众虚心学习。群众观点的核心：全心全意为人民服务。

　　(3)群众路线：是“从群众中来，到群众中去。集中上来，坚持下去。”关系：群众观点是群众路线的基础和依据。群众路线是群众观点的运用和体现。地位：群众路线是毛泽东思想活的灵魂之一，也是党的三大优良作风之一。

　　(4)人民群众作用：

　　A 人民群众是社会物质财富的创造者。

　　B 人民群众是社会精神财富的创造者。

　　C 人民群众是社会变革的决定力量。

　　(5)意义：

　　1) “三个代表”中最后一个：代表中国最广大的人民群众的根本利益。人民群众利益是我党的出发点和归宿点。

　　2)党风建设的核心是：密切党和人民群众的血肉关系。

　　3) 社会主义本质，解放发展生产力，最终共同富裕。解决社会主义主要矛盾。

　　2 . 试述客观规律性和意识能动性关系原理及其意义。

　　(1)含义：

　　A：规律是事物发展过程中内在的、本质的、必然的联系。规律的特征有：客观性、稳定性、重复性、强制性和普遍性。其中最基本的特征是：客观性。规律是客观的，不以人的意志为转移的，人们既不能消灭规律，也不能创造规律，可以认识并利用规律。

　　B：能动性是指人们认识世界、改造世界的性质、能力和作用。这种反作用有两种对立情形，即先进的意识有促进作用，落后的意识有阻碍作用。

　　(2)关系：

　　A：区别，规律性是第一性的，起决定性作用，而能动性是第二性的，起反作用。

　　B：联系，尊重客观规律性是发挥意识能动性的前提和基础。认识、利用规律又以发挥意识能动性为条件。

　　(3)意义

　　A.将科学态度和革命热情结合起来。

　　B.党的思想路线的具体应用和体现。思想路线的表述和核心，实事求是。

　　C.深化“三大规律”的认识。

　　D.“三个解放”：要把思想认识从那些不合时宜的观念、做法、体制中解放出来; 从对马克思主义的错误的教条式(本本主义)的理解中解放出来;要从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。